El juego como recurso didáctico en el aula

El juego como recurso didáctico en el aula

Equipo 7, integrantes: Santa Fernández, Yisel, Yorgelina Rubiera

Un juego bien elegido puede servir para introducir un tema, ayudar a comprender mejor los conceptos o procesos, afianzar los conocimientos adquiridos y consolidar un contenido.

Ventajas

• Ayuda a los estudiantes a adquirir altos niveles de destrezas del pensamiento.
• Sirve para enseñar contenidos.
• Motiva a los estudiantes generando mayor aprendizaje.

Desventajas

• Distracción.
• Utilidad no pedagógica.

Fuente: http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/grupomaic/conferencias/12.Juego.pdf